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教学中的技术
由于技术在课堂上的应用范围不断扩大,教育正在发生革命性的变化. OUWB和博蒙特卫生系统认识到这一变化的重要性,以及教育所有利益相关者使用最新相关教学技术的重要性. 社交媒体和科技的普及改变了教育者的教学方式, how students learn, 以及老师和学生交流的方式.
机电工程院将在此主题下举办一系列工作坊和研讨会,由公开大学资讯科技团队的专家主持,旨在为所有临床和基础科学学院的教师提供在教学中使用技术的实践技能. 查看教育技术模块.
基于仿真的教学
在医学教学中,模拟作为一种学习手段已被广泛接受, 在尽可能接近现实世界的环境中练习和提高技能. 降低患者风险的明显优势,以及在压力较小的环境中练习的机会,使模拟对教师和学生都具有吸引力.
马西娅和尤金·阿普尔鲍姆外科学习中心(SLC)是介绍新技能的理想场所, 练习和完善这些技能,并挑战这些技能与先进的场景和设备. 配备多种任务训练器, 模拟器和模拟OR环境, 它能够低-, 用于教育您的受众的中高保真度模拟.
阿普尔鲍姆外科学习中心为那些新的模拟环境提供教师发展, 包括对设备的介绍以及写作学习提示, 通过对每次模拟经验的汇报,突出关键的学习要素. Further, SLC可以支持那些希望提供多变量高级模拟和跨学科护理团队的教师.
有关玛西亚和尤金·阿普尔鲍姆外科学习中心的项目和资源的更多信息, 请联系Diane Schuch-Miller, M.Ed. 电话:248-898-0907或电子邮件 [email protected].
教师发展
马西娅和尤金·阿普尔鲍姆外科学习中心提供各种教师准备和教师发展在线课程. 这些课程是免费的,并向所有对模拟医学教育感兴趣的人开放, 尤其是那些对在外科学习中心设计和讲授课程感兴趣的人.
自学师资发展
模拟在医学教育中的应用
这一小时的课程概述了模拟的历史, 医学模拟的历史, 并解释为什么它是有效的. Further, 本课程重点介绍课程所需的各种文档, workshops, conferences, 在外科学习中心进行模拟和案例研究.
向SimMan经典
这个30分钟的课程提供了一个全面的介绍SimMan经典的特点和功能. 在本课程结束时, 你就能找到SimMan的脉搏, 描述你可以在SimMan上执行的程序和手术程序, 使用指导员界面, 使用病人生命体征监测器并向学习者解释模拟环境.
一对一教师发展
除了上面列出的自学课程,一对一的教师发展是可用的.
协助写作学习目标, 场景开发, 学习者评估, 项目评估和课程开发, 请联系Diane Schuch-Miller, MEd.,电话:(248)898-0907或 [email protected]
熟悉一个虚拟现实或人体生理模拟器, 请联系Diane Schuch-Miller, MEd.,电话:(248)898-0907或罗恩·斯特里特曼电话(248)898-2514或 [email protected]. 我们目前有以下模拟器:
- SimMan Classic
- SimMan 3G
- SimMom
- SimJunior
- SimBaby
- 机器人模拟器
- GI-Bronch Mentor模拟器
- SimSurgery腹腔镜模拟器
- VIST血管内模拟器
帮助你开始学习程序包, 在SLC中获得课程预约需要哪些条件, 请联系丽莎·贝克,电话:(258)898-5566或 [email protected].
IRBNet在线提交系统将取代RAM 2.提交涉及使用人体受试者的研究项目,交由澳大院校审查委员会(IRB)审核。.
- 所有新应用, 更改先前已获批准的申请及继续覆核的申请,必须使用适当的表格,透过税务局网上表格提交. RAM 2.0将保持激活状态,仅用于查看先前已批准的申请.
- 研究人员包括所有关键人员必须在IRBNet注册才能访问IRB应用程序和所需表格, 在网上税务局网上的文件库和表格及模板中有哪些.
- For training, 请浏览IRBNet有关人类受试者的资讯网页,以取得以下的有用连结:
- 先读我(IRBNet使用指南)
- IRBNet新用户注册激励器
- IRBNet研究员培训激励器 & 2
- 两个9和7分钟的训练视频(R1) & R2)
- IRBNet常见问题解答文档
欲了解更多信息,请联系博士. 菲利斯Zold-Kilbourn [email protected] or Dr. Judette Haddad [email protected].